LOCANA

KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS IX-F MTs “Al-FALAH PUTRI” KOTA BANJARBARU

Disty Benita Aryannillah Juanta Disty — 2025-07-07

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis siswa Kelas IX-F MTs
“Al-Falah Putri” jika ditinjau berdasarkan unsur intrinsik cerpen. Pendekatan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian siswa Kelas IX-F MTs
“Al-Falah Putri” berjumlah 32 orang. Pemilihan sampel berdasarkan populasi yang ada menggunakan
teknik Cluster Random Sampling. Hasil penelitian dari kemampuan menulis cerpen siswa Kelas IX-F
MTs “Al-Falah Putri” ditinjau dari unsur intrinsik dikategorikan telah mampu dan memadai dengan
hasil yang cukup memuaskan. Hal ini dapat dilihat dari hasil siswa dalam menulis cerpen yang mencapai
80,0 dengan KKM Bahasa Indonesia minimal 75. Hasil observasi lapangan, ada beberapa faktor yang
mempengaruhi kemampuan siswa Kelas IX-F MTs “Al-Falah Putri” dalam menulis yaitu motivasi dan
inspirasi. Untuk kedepannya diharapkan literasi siswa lebih ditingkatkan lagi agar minat menulis siswa
lebih bagus lagi.

STRUKTUR PERCAKAPAN DALAM PROGRAM MATA NAJWA EPISODE DEBAT RKUHP: MERDEKA BERSUARA

Halimatus Su'ada Atus — 2025-07-07

Mata Najwa merupakan program gelar wicara yang menayangkan perbincangan dan diskusi
mengenai isu dan peristiwa aktual dengan beragam tema politik maupun hal-hal yang berkaitan erat
dengan kehidupan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur percakapan
berupa giliran tutur, jeda, dan tumpang tindih yang mendalam pada sebuah program gelar wicara
Mata Najwa yang dikaji dengan menggunakan teori pragmatik. Pendekatan yang digunakan adalah
pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini
adalah program gelar wicara Mata Najwa Episode Debat RKUHP: Merdeka Bersuara yang didapat
dari salah satu video yang ada di kanal youtube Najwa Shihab. Hasil penelitian menunjukkan terdapat
tiga struktur percakapan, yaitu (1) giliran tutur berupa memperoleh, mencuri, merebut, dan
menciptakan; (2) jeda berupa jeda pendek dan jeda panjang; (3) tumpang tindih berupa overlapping
dan interupsi.

Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka Pada Pidato Nadiem Makariem: Analisis Wacana Van Dijk

Muhammad Ridho Firdaus Daus — 2025-07-07

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wacana berdasarkan pandangan Van Dijk yang
terdapat pada video berisi pidato Nadiem Makariem mengenai merdeka belajar dan kampus merdeka.
Pendekatan yang diterapkan pada penelitian ini ialah deskriptif-kualitatif. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa analisis wacana kritis Van Dijk berdasarkan struktur mikro dapat dilakukan
dengan cara identifikasi makna, susunan kata, diksi, serta gaya dan retorika. Pada penelitian ini, analisis
wacana kritis Van Dijk berdasarkan struktur mikro terkait makna digambarkan dari penggunaan
praanggapan (presupposition), penggunaan kata ganti berupa kita, saya, dan kami, serta penggunaan
gaya retorika berupa pengulangan bunyi. Analisis wacana kritis Van Dijk berdasarkan struktur makro
dapat dilakukan dengan cara identifikasi tema yang terdapat pada tuturan. Analisis wacana kritis Van
Dijk berdasarkan superstruktur dapat dilakukan dengan cara menyusun atau mengatur letak tuturan,
seperti awal, tengah, dan akhir.

Representasi Kekuasaan dalam Tindak Tutur antara Penjual dan Pembeli Di Pasar Kalindo Banjarmasin

Muhammad Sani — 2025-07-07

Abstrak

Penelitian ini dilakukan atas pengamatan terhadap istilah yang berkembang di masyarakat
bahwa penjual sebagai singa dan pembeli sebagai raja. Penelitian ini bertujuan untuk melihat
representasi kekuasaan dalam tindak tutur antara penjual dan pembeli di pasar Kalindo Banjarmasin.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah kualitatif berjenis deskriptif. Data penelitian
mencakup tuturan yang diucapkan penjual dan pembeli. Data penelitian kemudian dianalisis dan
dikelompokkan dalam lima tindak tutur yaitu asertif, direktif, komisif, deklaratif, dan ekspresif.
Berdasarkan hasil analisis representasi kekuasaan seperti kekuasaan legitimasi, kekuasaan jabatan,
kekuasaan penghargaan, kekuasaan ahli, dan kekuasaan paksaan terdapat dalam tindak tutur antara
penjual dan pembeli. Peneliti lain diharapkan memahami lebih dalam telaah representasi kekuasaan
dalam tindak tutur pada fenomena-fenomena kebahasaan lain yang beragam sehingga menghasilkan
temuan yang bermanfaat bagi pembelajaran. Penelitian ini juga dapat menjadi acuan bagi peneliti lain
untuk mengembangkan tindak tutur agar terkhusus pada satu tindak tutur sehinga mendapatkan
temuan representasi kekuasaan yang lebih dalam.
Kata kunci: representasi kekuasaan, tindak tutur, penjual dan pembeli

Abstract

This research was conducted based on observations of the term that has developed in society
that the seller is the lion and the buyer is the king. This research aims to look at the representation of
power in speech acts between sellers and buyers at the Kalindo market in Banjarmasin. The method
used in this research is descriptive qualitative type. Research data includes speech spoken by sellers
and buyers. The research data was then analyzed and grouped into five speech acts, namely assertive,
directive, commissive, declarative and expressive. Based on the results of the analysis,
representations of power such as legitimacy power, position power, reward power, expert power and
coercive power are found in speech acts between sellers and buyers. Other researchers are expected
to understand more deeply the study of the representation of power in speech acts in various other
linguistic phenomena so as to produce findings that are useful for learning. This research can also be
a reference for other researchers to develop speech acts to be specific to one speech act so as to
obtain deeper findings on the representation of power.
Keywords: representation of power, speech acts, sellers and buyers

KETERAMPILAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN CERPEN YANG DIDENGAR SISWA KELAS IX-D SMPN 1O BANJARMASIN

Niken Ellysa Putri Niken — 2025-07-07

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis cerpen berdasarkan cerpen
yang didengar siswa kelas IX-D SMPN 10 Banjarmasin. Penelitian ini mendeskripsikan keterampilan
siswa berdasarkan struktur dan unsur pembangun cerpen. Jenis penelitian metode deskriptif dengan
pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan analisis data, diketahui bahwa siswa masih kurang
dalam membuat cerpen berdasarkan aspek struktur dan aspek kesastraan. Berdasarkan aspek struktur,
dari 28 siswa, ada 9 siswa (32,14%) dikategorikan sangat baik, 1 siswa (3,58%) dikategorikan baik, 4
siswa (14,28%) dikategorikan cukup, 14 siswa (50%) dikategorikan kurang. Berdasarkan data tersebut,
keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX-D SMPN 10 Banjarmasin pada aspek struktur
dikategorikan kurang (kurang terampil), dengan persentase (50%). Berdasarkan aspek kesastraan, 8
siswa (28,57%) dikategorikan baik, 6 siswa (21,43%) dikategorikan cukup baik, 14 siswa (50%)
dikategorikan kurang baik. Berdasarkan data tersebut, keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX-D
SMPN 10 Banjarmasin pada aspek kesastraan dikategorikan kurang baik (kurang terampil) dengan
persentase (50%).

Representasi Sungai dalam Cerita Rakyat Kalimantan Selatan (Kajian Ekologi Sastra)

Novi Oktaviana — 2025-07-07

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui representasi sungai dalam tiga cerita rakyat Kalimantan Selatan. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif dengan pendekatan ekologi sastra. Sumber data berupa cerita rakyat "Kisah Datu Diyang", "Kisah Datu Pemberani", dan "Legenda Telaga Alam Banyu Batuah" dan data berupa kutipan yang merepresentasikan sungai dan interaksi manusia dengan sungai. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca dan catat. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga cerita rakyat tersebut mengandung representasi sungai sebagai pembatas dua wilayah, jalur transportasi, sumber kekayaan alam, sumber mata pencaharian, tempat pemukiman, tempat memancing, objek wisata alam, sumber air untuk keperluan sehari-hari, tempat bersejarah, tempat untuk berinteraksi sosial, tempat kegiatan ekonomi dan perdagangan, tempat mandi dan bermain anak-anak, dan tempat sakral yang memiliki tuah. Sedangkan, interaksi manusia dengan sungai, yaitu sikap hormat, sikap solidaritas, sikap tanggung jawab moral, sikap tidak mengganggu ekosistem, sikap kasih sayang dan kepedulian terhadap alam.

This study aims to determine the representation of rivers in three South Kalimantan folktales. This research is included in qualitative research with a literary ecology approach. The data sources are folktales "Kisah Datu Diyang", "Kisah Datu Pemberani", and "Legenda Telaga Alam Banyu Batuah" and the data are quotes that represent rivers and human interactions with rivers. Data collection techniques used reading and note-taking techniques. The data analysis technique used content analysis technique. The results show that the three folktales contain representations of rivers as a barrier between two regions, a transportation route, a source of natural resources, a source of livelihood, a place of settlement, a fishing spot, a natural tourist attraction, a source of water for daily needs, a historical place, a place for social interaction, a place for economic and trade activities, a place for bathing and playing children, and a sacred place that has a blessing. Meanwhile, human interaction with rivers, namely respect, solidarity, moral responsibility, not disturbing the ecosystem, compassion and care for nature.

Ekranisasi Novel 3 Srikandi Karya Silvarani

rici risnawati — 2025-07-07

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur intrinsik novel dan film, perubahan alih
wahana novel ke film, serta tafsiran film 3 Srikandi berdasarkan novel 3 Srikandi. Metode
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data berupa novel dan film 3
Srikandi. Data yang digunakan berupa kutipan dari paragraf dan kalimat. Teknik pengumpulan data
menggunakan teknik baca, teknik dokumentasi, serta teknik catat. Teknik analisis data menggunakan
teknik deskriptif komparatif. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa karya sastra tidak hanya pada
novel, tetapi mampu melampaui ke bentuk lainnya. Penelitian ini menemukan persamaan dan perbedaan
yang disebabkan peralihan media sehingga memunculkan penambahan dan pengurangan pada unsur
intrinsik. Perubahan dari novel ke film 3 Srikandi berupa perbandingan, pengontrasan, pengurangan,
penambahan dan perubahan bervariasi. Selain itu, tafsiran film terhadap novel memunculkan alasan
sutradara dalam menggarap 3 Srikandi dengan memaknai pesan yang terkandung di dalam novel.
Kata kunci: ekranisasi, novel, film

Abstract
This research aims to define the intrinsic elements of novel and film, the adaptation pf novel
into film, and the interpretation of the film 3 Srikandi based on the novel 3 Srikandi. The method uses
a qualitative approach with a descriptive method. The data source is in the form of the novel and film
3 Srikandi. The data used is in the form of excerpts from paragraphs and sentences. The data collection
technique uses reading technique, documentation technique, and note-taking technique. The data
analysis technique uses comparative descriptive methods. The results of this study prove that literary
works are not only novels but can transcend to other forms. This study finds similarities and differences
caused by media switching that give rise to additions and subtractions to intrinsic elements. The
changes from the novel to the movie 3 Srikandi in the form of comparison, contrast, subtraction,
addition, and change vary. In addition, the film's interpretation of the novel gives rise to the director's
reason for working on 3 Srikandi by interpreting the message in the novel.
Keywords: ecranisation, novel, film